Gestiftet 1981 von dem Ehemaligen Johann Max Böttcher.

Zur „Förderung oder Unterstützung besonderer Leistungen junger Menschen“ im 12. und 13. Jahrgang.

1. Für den Bereich Sport
   Auswahl: Triathlon-Wettbewerb
   
   
2. Für den Bereich Deutsche Geschichte
   Auswahl: Klausur zu einem vorbestimmten Thema
   
   
3. Für den Bereich Literatur
   Auswahl: Klausur zu einem vorbestimmten Thema
   
   
4. Für den Bereich Alte Sprachen
   Auswahl: Klausur zu einem vorbestimmten Thema
   
   
5. Für den Bereich Kunst
   Auswahl: Wettbewerb über eine Austellung, für die Bewerber/innen 10 Arbeiten aus mindestens 3 Bereichen einreichen müssen.

Gestiftet 1884 zum Gedenken an Johann Blumensaat, der als 17-jähriger Gymnasiast beim Baden in der Husumer Au ertrank.

1. Für die drei besten Sportlerinnen bzw. Sportler der Klassen 6-7 und der Klassen 8-9

Der Wettbewerb besteht aus drei Sportarten, nämlich Turnen (Dreikampf), Leichtathletik (Dreikampf) und Schwimmen (Dreikampf).
Auswahl: Durch die Fachschaft Sport, die die drei besten Sportler/innen, die in allen drei Disziplinen zusammen die höchste Punktzahl erreichen.

2. Für die drei besten Sportlerinnen bzw. Sportler der Klassen 10-11

Der Wettbewerb besteht aus drei Sportarten (Schwimmen ist obligatorisch, daneben zwei von drei vorgeschlagenen Sportarten).
Auswahl: Durch die Fachschaft Sport, die die drei besten Sportler/innen, die in allen drei Disziplinen zusammen die höchste Punktzahl erreichen.


Gruppenwettbewerb „Entdecken und Erfinden“ (auch „Egg-Race“ genannt)

Dieser Wettbewerb richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 - 8; die teilnehmenden Gruppen mit bis zu drei Schülern/Schülerinnen erhalten zu Beginn des Schuljahres von einem Team von Lehrkräften, das später auch als Jury fungiert, eine Aufgabe gestellt, deren Lösung Kreativität und handwerkliche Arbeit im Zusammenspiel mit naturwissenschaftlichen Kenntnissen und logischem Denkvermögen erfordert.
Auswahl: Die teilnehmenden Gruppen stellen ihre Lösungen an einem Präsentationstag der Schulöffentlichkeit und der Jury vor; das zu messende Ergebnis, die Originalität und die Qualität der Arbeit und der Grad der Selbständigkeit der Problemlösung werden bewertet; es werden drei Preise vergeben.
Aktuelle Informationen zum diesjährigen „Egg-Race“ gibt es hier

Einzelwettbewerb „Natur-Pfandfinder“

Dieser Wettbewerb richtet sich an die Schüler/innen der Klassen 5 und 6; diese werden zu Beginn einer jeden Schuljahres über die Teilnahmebedingungen und Aufgaben informiert. Der Wettbewerb gliedert sich in drei Teilaufgaben:

1. Artenkenntnis (Tiere, Pflanzen usw.; diese Fähigkeiten werden in einem praktischen
   Test geprüft).
2. Dauerbeobachtung mit Protokoll (auch in einer zu Hause zu bearbeitenden
   Beobachtungsaufgabe werden die Fähigkeiten des genauen Beobachtens, der
   Arbeitsdisziplin und der Protokollierens getestet).
3. Praktischer Test (auf dem Schulgelände und dessen unmittelbarer Umgebung wird ein
   praktischer Test durchgeführt, die Aufgabenstellung muss innerhalb einer bestimmten
   Zeit durchgeführt werden).

Auswahl: Eine Jury wertet die Ergebnisse aus und bestimmt für jede Klassenstufe drei Hauptpreise sowie zusätzliche Sachpreise.

Für „würdige und bedürftige Schüler“ des Husumer Gymnasiums ; heute für die drei tüchtigsten Tertianerinnen und Tertianer.

Auswahl: Durch den Stiftungsbeauftragten auf der Grundlage der Versetzung von UIII nach OIII unter Einbeziehung der jeweiligen Klassenkonferenzen.

Gestiftet 1785 von den Eltern des 34-jährig verstorbenen Husumer Physikus Dr. med. Georg Burchardi.

Ursprünglich zugunsten der Lehrer-Witwen der Husumer Lateinschule; seite 1956 für Oberstufenschüler an der HTS, seit 1977 auch für die der TSS.
Für eine/n Oberstufenschüler/in, die/der sich durch besondere Leistungen auf künstlerischem Gebiet und durch besonderen Einsatz für die Schule ausgezeichnet hat.

Auswahl: Durch den Stiftungsbeauftragten in Verbindung mit den Lehrkräften für Musik und Kunst und der betreffenden Tutor/innen.

Gestiftet 1956 vom ehemaligen HTS-Schüler Dr. Ing. habil. Siemonsen aus Mannheim.

Ursprünglich für einen „würdigen und bedürftigen Unter- oder Oberprimaner, der sich nicht nur im Unterricht ausgezeichnet, sondern auch im allgemeinen Schulleben bewährt hat“;
heute für drei Oberstufenschüler mit mindestens guten Leistungen im Unterricht und bei besonderem Einsatz für die Schule.

Auswahl: Durch den Stiftungsbeauftragten in Abstimmung mit dem Schulleiter, dem Oberstufenleiter, den Fachlehrkräften und der betreffenden Tutor/innen

Gestiftet 1989 zur Erinnerung an die im 2. Weltkrieg gefallenen HTS-Schüler und Brüder der Stifter (Walter Meyer 1925-1944, Gerhard Meyer 1927-1945 und Jan Hinrichsen 1927-1945).

Dieser Wettbewerb für Naturwissenschaften und Informatik richtet sich an Schüler/innen der Jahrgänge 9 - 13, die eine Arbeit zu einem vorbestimmten Thema anzufertigen haben.
Auswahl: Durch den Stiftungsbeauftragten in Verbindung mit den gutachtenden Lehrkräften.

Die Preise werden an einzelne Schüler und Schülerinnen oder Schülergruppen (mit bis zu 3 Teilnehmer/innen) der HTS vergeben. Für jede Altersgruppe (Mittel- bzw. Oberstufe) wird die Auswahl unabhängig von anderen Gruppen vorgenommen. Die Preise werden vergeben für Arbeiten aus dem Bereich der Naturwissenschaften allgemein sowie des Umweltschutzes speziell und dem Themenbereich Informatik / Mathematik.
Entscheidende Kriterien sind Eigeninitiative und persönlicher Einsatz, die Selbstständigkeit der Durchführung und die Originalität der zu erstellenden Arbeit. Das Ergebnis kann z. B. eine Untersuchung, ein Gerät, eine Arbeitsmethodik, eine neue schulische Einrichtung oder ein Rechnerprogramm sein.
Die Beteiligung einer Lehrkraft als Ratgeber/in dient dazu, Ziele zu setzen, einen Rahmen zu schaffen und das Ergebnis messbar zu machen.
Die preiswürdige/n Arbeit/en soll/en im schulischen Rahmen ausgestellt und veröffentlicht werden.

Gestiftet 1979 vom damaligen Lehrerkollegium der HTS zum Gedenken an den verstorbenen Schulleiter Dr. Christian Chromik. Buchprämie für den besten Untersekundander bzw. die beste Untersekundanerin (mit schulischen Aktivitäten und sportlichen Leistungen).

Auswahl: Durch den Stiftungsbeauftragten auf der Grundlage der Zeugnisse am Ende der Untersekunda und dem Votum der Versetzungskonferenz.